Inleiding

Kunsteducatie Nieuw en Meer is een initiatief dat zich ten
doel stelt educatietrajecten aan te bieden waarbinnen leerlingen
uit het basis en voortgezet onderwijs leren omgaan met kunst, als persoonlijk uitdrukkingsmiddel en als cultureel verschijnsel.
De leerlingen ontwikkelen kunstzinnige talenten en kundigheid, door zowel zelf aan de slag te gaan als door kunst te bekijken en te ervaren.

De kunsteducatieve leertrajecten van Kunsteducatie Nieuw en Meer kenmerken zich door een rijk programma-aanbod met een accent op verschillende disciplines uit de beeldende kunst: schilderen op het platte vlak, ruimtelijke sculpturen en installaties, mode en vormgeving. Dans en muziek zijn met een paar workshops vertegenwoordigd.
Naast de workshops genoemd in het programma kunnen in samenspraak met scholen projecten op maat worden ontwikkeld. Dit zijn projecten die aansluiten bij binnenschoolse thema’s of speciale gelegenheden.

foto:Thomas Lenden ©

Kunsteducatietrajecten met een bijzonder karakter

De activiteiten van Kunsteducatie Nieuw en Meer worden aangeboden
op het ateliercomplex Nieuw en Meer, gelegen aan de rand van de stad tussen het groen en in de nabijheid van het natuurgebied De Oeverlanden. Het is mogelijk workshops op school te geven of een combinatie van beiden te maken.

De nauwe samenwerking van Kunsteducatie Nieuw en Meer met de kunstenaars van het ateliercomplex geven de educatie-trajecten een uniek karakter: er vindt een directe uitwisseling tussen kunstenaarspraktijk en leerlingen plaats; de kunstenaars zijn de docenten; en een atelierbezoek maakt deel uit van iedere workshop.

Kortom, kunstbeoefening en kunstbezoek (actieve- en receptieve kunsteducatie) lopen vloeiend in elkaar over.

Willem Verburg met leerlingen tijdens de workshop workshop ‘Of het gedrukt staat‘, Zomerschool 2009 | foto:Thomas Lenden ©

De bijzondere ligging van het complex met ruim honderd ateliers en de aangrenzende werkruimte van Kunsteducatie Nieuw en Meer - gelegen aan een groot veld - biedt de leerlingen bovendien een beschutte leeromgeving met ruime bewegingsmogelijkheden waarbinnen de activiteiten in een ontspannen sfeer plaats kunnen vinden.
De lommerrijke omgeving kan als inspiratiebron dienen bij de creatieve processen.